去年11月,本報曾對鼓樓區(qū)小學一年級期末考試改革進行報道,按照區(qū)里要求,一年級上學期期末不再區(qū)內(nèi)統(tǒng)考,由學校自主決定考試方式。記者近日了解到,該區(qū)不少學校打算用游戲闖關(guān)等形式代替期末筆試,靈活的考試方式讓孩子們輕松不少。
毛毛是銀城小學一年級學生,和一些學生害怕期末考試不同,最近毛毛卻非常期待下周的考試,原來他所在的學校今年一年級學生沒有筆頭考試,所謂的期末考試只是一場游戲。
“聽說今年不考試,語文數(shù)學考試的形式就類似闖關(guān)游戲,不滿意還可以重復(fù)考,考到滿意為止。”毛毛的媽媽笑著說,孩子知道后特別高興,還對考試充滿期待。
銀城小學相關(guān)負責人告訴記者,學校去年在全區(qū)率先進行了一年級上學期的期末考試改革,孩子們在游戲中完成了小學階段的第一次考核,受到學生和家長(微博)的歡迎。今年全區(qū)進行改革,學校不僅依然采用游戲形式考核,為了讓孩子們增加自信,還規(guī)定孩子可以重復(fù)考,直到滿意為止。不過這位負責人也強調(diào),雖然不進行書面考試,但是游戲項目的內(nèi)容實際上還是學生平時學習的內(nèi)容,比如語文涉及拼音、識字等。
金陵中學匯文學校小學部也初定一年級期末不再有筆試,而是用游藝、闖關(guān)的方式替代,并打算讓高年級的孩子來考低年級的孩子。“高年級有一些免試生,這些學生可以和一年級的孩子們配合,幫助他們完成考核,游藝活動以孩子們學過的內(nèi)容為主,比如語文可以看拼音猜謎語、看手勢猜筆順等,數(shù)學則可采用數(shù)字百花園的形式,將認數(shù)、簡單的計算結(jié)合進去。最終的實施方案還在探討中。”該校一位負責人說。
拉薩路小學對一年級孩子采用過程性評價,平時就不用分數(shù)評價孩子。該校校長嚴瑾說,期末也不會進行筆試,而是在游戲中觀察孩子的學習習慣、動手能力等,最終給予孩子一定的獎勵。
“一年級第一學期是幼小銜接的關(guān)鍵時期,為促進孩子的學習興趣,今年區(qū)里進行改革,一年級不再統(tǒng)考。”鼓樓區(qū)教師發(fā)展中心小學研訓部吳青華主任說,“上個月各學校都將擬定的初步方案報了過來。從方案看,評價方式有很多,有‘游戲闖關(guān)’式的表現(xiàn)性評價,考查其動手能力和知識應(yīng)用能力;也有口語考試等交流式評價;還有讓孩子參與團體活動進行觀察式評價。這些方案初稿經(jīng)過各校交流后,還會作一些修改,之后才會具體實施。”
記者 錢紅艷