江蘇南通：卓越師資建設(shè)鑄就“教育之鄉(xiāng)”新優(yōu)勢

來源:中國網(wǎng) 2017-02-24 17:09 http://lvtaikj.com/ 海峽都市報電子版

　　日前，江蘇南通市委、市政府發(fā)出《關(guān)于表彰南通市第三屆杰出專業(yè)技術(shù)人才的通報》，全市50名同志獲評“第三屆杰出專業(yè)技術(shù)人才”稱號，教育系統(tǒng)有6名教師當(dāng)選。

　　據(jù)悉，自2007年南通市首次開評杰出專業(yè)技術(shù)人才以來，教育系統(tǒng)累計有19人榮膺“南通市杰出專業(yè)技術(shù)人才”稱號。多年來，在服務(wù)社會民生建設(shè)，促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展中，南通市教育局強化人才保障機制建設(shè)，多措并舉助推各類教育人才脫穎而出，此次杰出專業(yè)技術(shù)人才評選教育領(lǐng)域再獲佳績，正是我市教師隊伍建設(shè)工作卓有成效的一個縮影。

　　近年來，南通市教師隊伍建設(shè)工作進一步加強，李吉林、李庾南老師當(dāng)選全國教師育人楷模，南通大學(xué)顧曉松教授當(dāng)選中國工程院院士，2人獲全國優(yōu)秀教師。我市教師共獲國家級教學(xué)成果獎9項，其中特等獎1項、一等獎2項。2016年，全市新增省特級教師29人、正高級教師14人、江蘇省教學(xué)名師19人。獲評省級職教名師工作室4個。新增市級學(xué)科帶頭人300人、骨干教師400人、教壇新秀292人。持續(xù)接力的隊伍建設(shè)，形成了具有特色的“南通路徑”。

　　注重源頭培育蓄水優(yōu)質(zhì)師資

　　記者了解到，南通歷來注重教師隊伍的源頭培養(yǎng)，并適時適地不斷創(chuàng)新，以其顯著的成效形成了推動發(fā)展的先發(fā)優(yōu)勢。

　　1902年，中國近代第一所獨立設(shè)置的師范學(xué)校——通州民立師范學(xué)校在南通誕生，開風(fēng)氣之先，培養(yǎng)了大量人才，有力保障了“全國模范縣”的事業(yè)發(fā)展。

　　改革開放以后，南通的師范院校全部提前招生，吸引了一大批優(yōu)秀學(xué)生。1984年，各地實施三年制師范的時候，南通首創(chuàng)五年一貫制師范教育，“中等師范學(xué)校”培養(yǎng)“大專生”。本世紀(jì)前后，師范院校免費招生、定向分配政策取消后，南通于2007年在全國地級市中率先開展五年制師范定向生培養(yǎng)工作，按照“擇優(yōu)錄取，協(xié)議定向;免收學(xué)費，跟蹤培養(yǎng);考核合格，落實就業(yè)”的原則，從應(yīng)屆初中畢業(yè)生中招收優(yōu)質(zhì)生源，開展校地合作，實施精細培養(yǎng)，蓄水優(yōu)質(zhì)師資。

　　目前，南通本地師范院校本土培養(yǎng)模式下的教育人才已經(jīng)成為全市中小學(xué)教育的骨干力量，在任中小學(xué)校長和副校長(含園長)的有1544人，占比56.79%;特級教師89人，占比51.15%;“江蘇人民教育家”培養(yǎng)對象10人，占比58.8%;南通市學(xué)科帶頭人、骨干教師793人，占比50.6%。