寧晉五中教師郭現(xiàn)蕊因患腰椎間盤(pán)突出,多年來(lái)堅(jiān)守講臺(tái),每周上28節(jié)課,有時(shí)疼痛難忍,只能跪在椅子上繼續(xù)講課。
“本來(lái)學(xué)校不讓我上課,讓我趕快養(yǎng)病,是我一再堅(jiān)持。高三教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段,時(shí)間緊,任務(wù)重,我只有加班加點(diǎn),才能讓孩子們高考的時(shí)候有備無(wú)患。”
郭現(xiàn)蕊跪著上課的故事在網(wǎng)上迅速傳播,網(wǎng)友被她無(wú)懼病痛,恪盡職守,心系學(xué)生,為人師表的故事感動(dòng),稱贊她是“最美老師”“寧晉好老師”。
“真要倒也要倒在講臺(tái)上”
4月13日,郭現(xiàn)蕊中午沒(méi)回家,很早就來(lái)到教室,下午她要給兩個(gè)班的學(xué)生上三節(jié)歷史課。
郭現(xiàn)蕊上課生動(dòng)有趣,課堂氣氛活躍。講課時(shí),她不時(shí)走到學(xué)生中間,與學(xué)生進(jìn)行交流。時(shí)間一長(zhǎng),她就跪在講臺(tái)旁的椅子上繼續(xù)講課。郭現(xiàn)蕊說(shuō):“我喜歡在學(xué)生們中間,但站時(shí)間長(zhǎng)了,腰疼難捱,只能跪在椅子上繼續(xù)講,撐起上身,保持挺拔儀態(tài),這樣學(xué)生發(fā)現(xiàn)不了我是跪著的。”
美術(shù)二班學(xué)生張雅對(duì)記者說(shuō),郭老師講課,總是很有激情、很有精神,她跪在椅子上,故作鎮(zhèn)定,其實(shí)我們都看見(jiàn)了。
“本來(lái)學(xué)校不讓我上課,讓我趕快養(yǎng)病,是我一再堅(jiān)持。高三教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段,時(shí)間緊,任務(wù)重,我只有加班加點(diǎn),才能讓孩子們高考的時(shí)候有備無(wú)患。”郭現(xiàn)蕊說(shuō),“有人問(wèn)我是什么力量支撐自己,我說(shuō)是學(xué)生,是教學(xué)。我離不開(kāi)學(xué)生,學(xué)生離不開(kāi)我,真要倒也要倒在講臺(tái)上。”
同事們說(shuō),在下課批改作業(yè)的過(guò)程中,能深深感受到她對(duì)學(xué)生、教育的熱愛(ài),她的學(xué)生也很愛(ài)她,經(jīng)常幫著搬椅子、倒水。
“一個(gè)人可以倒下,但不能被打敗。”郭現(xiàn)蕊說(shuō),“對(duì)跪著講課這件事,我心里有所準(zhǔn)備,只是沒(méi)想到會(huì)引起這么大的關(guān)注。我只是想著,要教好每一屆學(xué)生、每一班學(xué)生,笑著面對(duì)每一天。”
跪在椅子上講課的郭現(xiàn)蕊。
“假如我請(qǐng)假了,那才是真的撐不住”
“郭現(xiàn)蕊是一個(gè)工作拼、責(zé)任感強(qiáng)的老師。”校領(lǐng)導(dǎo)張東成給記者展示他拍攝的照片。郭現(xiàn)蕊跪著上課的事就是張東成發(fā)現(xiàn)的,他說(shuō),“看到那個(gè)場(chǎng)景,當(dāng)時(shí)我就哽咽了。”
“要不那么拼,她這個(gè)病也不會(huì)這么嚴(yán)重。”與她同事18年的谷世哲說(shuō),“腰椎間盤(pán)突出是一種很難治療的疾患,需要長(zhǎng)時(shí)間靜養(yǎng),勢(shì)必耽誤上課。前些日子,岳恒瑞校長(zhǎng)安排她去醫(yī)院檢查,醫(yī)生建議她住院治療,她只是讓醫(yī)生拿了些藥。膏藥貼了之后。皮膚過(guò)敏潰爛,醫(yī)生又建議她熱敷,因時(shí)間過(guò)長(zhǎng),她拒絕了。”