手偶戲、情景劇 福大學(xué)子寓教于樂(lè) 教導(dǎo)孩子樹(shù)立正確價(jià)值觀
“不要緊，我還撐得住。再苦再累，也要把你們帶出草地！”10月20日下午，福州大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2014級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)走進(jìn)閩侯縣浦口小學(xué)五年1班，通過(guò)情景劇表演將六有精神搬上了課堂，教導(dǎo)孩子們從小樹(shù)立正確的價(jià)值觀。
“六有是哪六有??？”“為什么要做六有青年呀？”課程剛開(kāi)始，小學(xué)生們絡(luò)繹不絕地發(fā)問(wèn)。同學(xué)們利用卡通手偶和雙簧結(jié)合，表演一些能體現(xiàn)謙讓、拾金不昧、尊老愛(ài)幼等傳統(tǒng)美德的情景劇，課堂氣氛十分活躍。在小老師的引導(dǎo)下，孩子們也勇敢地走上講臺(tái)，擺動(dòng)著可愛(ài)的玩偶，發(fā)揮想象力展現(xiàn)美德故事。
隨后，同學(xué)們以舞臺(tái)劇形式再現(xiàn)《金色的魚(yú)鉤》。“長(zhǎng)大以后，我也要做一個(gè)像老班長(zhǎng)那樣的人。”孩子們?cè)谛蕾p完表演后，紛紛表示要做一個(gè)像老班長(zhǎng)有擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)的人，將長(zhǎng)征精神傳承下去。
“青年是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人、是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，爭(zhēng)做六有好少年應(yīng)該從娃娃抓起。”此次活動(dòng)負(fù)責(zé)人張巧琛說(shuō)道，她表示將繼續(xù)帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)以身踐行長(zhǎng)征精神，向更多的社會(huì)公眾傳播六有精神正能量。
“六有是哪六有??？”“為什么要做六有青年呀？”課程剛開(kāi)始，小學(xué)生們絡(luò)繹不絕地發(fā)問(wèn)。同學(xué)們利用卡通手偶和雙簧結(jié)合，表演一些能體現(xiàn)謙讓、拾金不昧、尊老愛(ài)幼等傳統(tǒng)美德的情景劇，課堂氣氛十分活躍。在小老師的引導(dǎo)下，孩子們也勇敢地走上講臺(tái)，擺動(dòng)著可愛(ài)的玩偶，發(fā)揮想象力展現(xiàn)美德故事。
隨后，同學(xué)們以舞臺(tái)劇形式再現(xiàn)《金色的魚(yú)鉤》。“長(zhǎng)大以后，我也要做一個(gè)像老班長(zhǎng)那樣的人。”孩子們?cè)谛蕾p完表演后，紛紛表示要做一個(gè)像老班長(zhǎng)有擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)的人，將長(zhǎng)征精神傳承下去。
“青年是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人、是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，爭(zhēng)做六有好少年應(yīng)該從娃娃抓起。”此次活動(dòng)負(fù)責(zé)人張巧琛說(shuō)道，她表示將繼續(xù)帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)以身踐行長(zhǎng)征精神，向更多的社會(huì)公眾傳播六有精神正能量。（通訊員 華宇星）
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