“耕讀傳家遠，詩書繼世長”。耕讀文化曾是中國傳統(tǒng)家庭的核心價值理念之一，也是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。

　　經(jīng)過幾千年的發(fā)展，經(jīng)濟社會與生產(chǎn)方式發(fā)生了翻天覆地的改變，在華夏文明與現(xiàn)代文化的碰撞與磨合中，“耕”漸漸被淡化，“讀”也延伸出了多個維度。

　　當然，如今的青少年有了更強的自我意識，好奇心的滿足不止步于單純的書本，同時，基于當代社會對新興人才的要求，圍繞他們的教育也被貼上了全面發(fā)展的標簽。

　　以“耕”延展下的勞動實踐亦是其一，隨著勞動教育成為中小學“必修課”，這種趨勢得以進一步明確，社會各界也給予了更大程度的關注。

　　勞動教育備受重視，夏令營成喜聞樂見的方式

　　勞動課新規(guī)公布后，立刻沖上微博熱搜第一，網(wǎng)友們對新規(guī)的評論鋪天蓋地，如何將新規(guī)有效落地，成為大家關注的重點。

　　勞動教育作為“五育并舉”不可或缺的一環(huán)，具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值，但同時它也是一個復雜的系統(tǒng)工程，僅僅靠學校單方資源難以達到良好教育效果，需要建立以學校為主導、家庭為基礎、社區(qū)為依托的多元主體協(xié)同共育機制，為學生提供形式多樣的勞動實踐機會，讓孩子們將被動填鴨式學習變?yōu)橹鲃犹骄渴綄W習。

　　其中，夏令營是一種孩子們喜聞樂見的形式，讓或許有些枯燥的勞動實踐，可以通過最接近小朋友愛好的形式，得以開展。

小龍人計劃福州賽區(qū)小龍人集結

　　在2022年，龍湖“小龍人計劃”聚焦童真無邪的孩子們，通過豐富的社會實踐實現(xiàn)啟蒙教育，助力孩子們拓寬視野，獲得持續(xù)創(chuàng)造美好生活的能力。

　　小朋友的新勞動課，寓教于樂縱情山水

　　龍湖集團三大品牌活動之一的小龍人計劃，作為龍湖集團面向廣大業(yè)主家庭專屬打造的青少年成長活動，今年，龍湖集團調(diào)動更多業(yè)務航道資源，開展多元化線上線下活動，吸引了全國數(shù)萬名孩子報名參與。其中，福州賽區(qū)自7月11日啟動海選以來，吸引共近500組家庭參與，最終經(jīng)過線上海選+2場線下復賽，6組家庭晉級夏令營，在三明古溪星河度過了2天1夜的山谷探索和鄉(xiāng)野勞作之旅。

　　據(jù)龍湖集團福建公司相關負責人介紹，為了讓孩子們在9月勞動課正式開課前能有一個快樂的“預科班”過渡，2022年龍湖小龍人計劃福州賽區(qū)夏令營活動將豐富的社會資源與勞動教育進行完整、切實的融合，推出探秘、勞作兩大主題，規(guī)劃了稻田抓魚、自然生物課、傳統(tǒng)手藝打糍粑、草地觀星等系列實踐活動。希望孩子們能從這節(jié)“預習課”中，感受從勞動中體驗生活的樂趣，希望培育孩子們探索全新的生活方式，讓孩子們獲得持續(xù)創(chuàng)造美好生活的能力。

孩子們稻田摸魚體驗鄉(xiāng)野勞作

　　第一次參加小龍人計劃的小龍人黃伯謙說，這是他第一次體驗山谷之夜，除了能看到滿天繁星，還能看到螢火蟲在草叢中閃爍，空氣中不僅充滿著草本的香味，耳邊還不時響起蟲鳴、蛙叫，仿佛自己也化身為大自然的一個小生物，在空曠的世界飛翔。最令他開心的是，他還品嘗到了自己抓的魚、親手捏的糍粑，別有一番滋味的同時，感受到了“粒粒皆辛苦”的真諦。

　　鄭心成悅媽媽表示，龍湖小龍人計劃給了她很好的啟發(fā)，這種寓教于樂的方式不僅能讓孩子欣然參與，還能開拓孩子的視野，讓孩子逐步熱愛勞動、尊重勞動，明年她還會繼續(xù)鼓勵孩子報名參加。

　　小龍人專屬約定，2023年江湖再見

　　探索山谷，擁抱星月與銀河；田間野趣，體驗勞作與美食。2022年福建小龍人計劃雖然已經(jīng)圓滿結束，但它為所有參與到過程中的家庭帶來的快樂將永不消散。

　　據(jù)悉，龍湖“小龍人計劃”自2018年起，已連續(xù)開展了5年，共吸引了近50萬人參與，累計舉辦了超200場活動。無論是從2018年的“北中國海公園”奇妙海洋擁抱之旅，還是2019年趣玩故宮•探尋中華文化的國潮時尚之旅，或是2020年海洋主題親子時光、2021年探索建筑之美的小小營造家，龍湖為6到10歲的孩子們提供了展示創(chuàng)造力的良好平臺，見證和陪伴了孩子們的快樂成長。

小龍人計劃福州夏令營結營啦

　　“小龍人計劃”的背后，是龍湖集團對“善待你一生”理念的堅守。該計劃從醞育、誕生、哺育到成長，漸漸被越來越多的家庭所熟知，成為 家庭教育與親子互動的創(chuàng)新模式。作為龍湖與龍民、小龍人的專屬約定，“小龍人計劃”持續(xù)聚集多元化社會資源，通過形式各異的高質量親子互動活動及社會實踐活動，不斷親密親子關系，讓家長能夠傾聽到孩子更多的聲音，讓孩子的想法能夠得到家長更多的尊重。

　　未來，“小龍人計劃”還將通過選拔具有創(chuàng)新意識、規(guī)劃理念及實踐精神的小龍人，激發(fā)兒童與青少年對世界的構想與探索，通過實踐出真知式啟蒙教育，助力打造“德智體美勞”全面發(fā)展的時代新人。