11月7日上午,筆者在武平二中操場上看到,該校高一年段部分學(xué)生正在心理老師的指導(dǎo)下,興趣盎然地開展“信任圈”、“人椅”(如圖)等心理活動游戲,操場上充滿了歡聲笑語。據(jù)了解,自2006年以來,該校設(shè)立了心理咨詢室,組建了心理輔導(dǎo)團隊。2011年10月,成立了“心悅咨詢中心”,中心設(shè)置了心理咨詢室、音樂放松室、心理宣泄室、團體輔導(dǎo)室、心理閱覽室等功能室,在課外活動和晚自習(xí)時間向全校師生免費提供咨詢等服務(wù)活動。此外,學(xué)生還可以通過電話、短信、QQ、微信、“心語”信箱等途徑向心理教師進行咨詢。
該校在高一新生剛走進校園時,學(xué)校心理老師就為每位新生建立心理健康檔案,并召開高一新生心理座談會,及時了解并掌握學(xué)生中存在的各種心理困擾和需要重點防范的心理異常學(xué)生。對班級上報或在座談、咨詢中發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生進行三年跟蹤咨詢,在家長的支持和配合下,及時和龍巖三院等心理治療機構(gòu)聯(lián)系,協(xié)助制定有效的治療方案,讓學(xué)生走出心理障礙。該校各班設(shè)立了心理委員,成立了心理委員理事會,由中心安排心理老師每月對心理委員進行心理知識及咨詢技巧培訓(xùn),通過開展各類團輔活動來宣傳心理健康知識和簡單的輔導(dǎo)技巧。心理委員及時傳播中心信息,為中心及時了解、掌握各班學(xué)生的思想動態(tài)起到了重要作用,在中心和學(xué)生之間架起了一座溝通橋梁。
學(xué)校“心悅咨詢中心”每月采編一期《心悅心理報》,積極宣傳心理健康知識以及自我心理調(diào)適方法,報道學(xué)校心悅中心開展的有益活動。同時,每周開通“心語”信箱與校園廣播“心靈之聲”,面向全校師生宣傳心理健康知識,定期對個別案例進行解析或?qū)σ恍┏WR性問題進行解答,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時保持正常的心態(tài)。
針對高一、高二學(xué)生,該校每學(xué)期都要開展“青春期教育”、“新生如何適應(yīng)”及“文理分科指導(dǎo)”等專題講座;針對高三畢業(yè)班學(xué)生,該校每學(xué)年都要開展《高考臨考疏導(dǎo)》、《考前沖刺學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》等專題講座,并舉辦高三心理減壓運動會和校園心理劇大賽等豐富多彩的活動,讓高三學(xué)生輕輕松松迎接高考。該校還與龍巖三院開展“幫扶結(jié)對”共建文明單位活動,多次邀請龍巖三院心理專家對高三學(xué)生開展考前心理輔導(dǎo)講座,并開展“一對一”助學(xué)幫扶等活動。
近年來,武平二中積極開展心理健康教育工作,促進學(xué)校心理健康教育的深入發(fā)展和全面普及,讓每一個學(xué)生的心靈都灑滿陽光,健康快樂成長。今年10月,該校被省教育廳評為福建省心理健康教育特色學(xué)校。