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      海南一中學發(fā)生2起毆打同學事件 8名學生被處分

      來源:南海網 2016-05-21 17:02 http://lvtaikj.com/ 海峽都市報電子版

        南海網???月21日消息,近日,一條“長坡中學打人”的視頻在網上流傳。5月21日,南海網記者從海南省瓊海市長坡中學證實,學生打人一事屬實,發(fā)生于5月20日;另外,該校5月18日也發(fā)生了一起學生打人事件,其中有3名學生參與兩起事件,1名學生在兩起事件中均是主要參與者。經過調查,校方給予1名主要參與者留校察看和記大過處分,7名學生記大過處分。

      事件一:認為同學朝自己瞪白眼集結5人廁所毆打對方

        經過調查,事件發(fā)生于5月20日上午9時課間時間,初一年級學生小青因懷疑同班女同學艷艷(化名)對她不滿,朝她翻白眼,便和5名女生強行把艷艷帶到教學樓三樓女衛(wèi)生間,對艷艷連扇耳光并推搡。事情發(fā)生后約10分鐘,班主任王老師接到學生報告打架,立即通知學生處。學生處及時進行調查處理,并通知雙方家長前來學校協(xié)助處理。

        經過詳細調查了解事情的起因經過后,在學生處主任和班主任的協(xié)調下,雙方家長達成諒解,6名打人學生的家長共支付1800元,由學校學生處和被打方家長帶被打學生到瓊海市人民醫(yī)院檢查身體,檢查結果顯示艷艷(化名)身體無恙。學校對打人學生進行了批評教育,涉事學生也深刻認識到了自己的錯誤。

        依據《中學生違紀處分條例》規(guī)定,視以上同學違紀情節(jié),學校對小青(化名)等6名學生作出了每人記兩個大過處分。

      事件二:同一“主角”被誤會錯拿指甲油集結4人廁所毆打同學

        另一打人事件發(fā)生于5月18日晚第一節(jié)晚自修下課后課間時間(晚上8時),被打學生是初一年級學生小蘇(化名)。打人學生是初一年級小青(化名)等5人,包括小青在內一共有三人也參與了5月20日的打人事件。

        當晚,小青因被誤會錯拿了隔壁班同學小蘇的指甲油而惱羞成怒,和其他4位女同學一起把小蘇帶到女廁所進行質詢和扇巴掌。小蘇被打后,因懼怕沒有及時報告給老師及學校,回家后也沒能及時跟家長反映,以致視頻流出后,學校5月20日才知曉相關情況。

        校方知道后,及時召集相關家長和學生調查事件的詳細經過,雙方家長在學校的協(xié)調下,一致認為學生年紀小,都是未成年人,為了孩子的成長應縮小影響范圍。打人方家長和學生依次向被打方家長和孩子道歉,并取得對方的諒解。

        經協(xié)商,由學校及家長先帶小蘇到瓊海市人民醫(yī)院進行全面檢查,醫(yī)療費及相關費用再協(xié)商解決。學校和家長加強對小蘇的心理疏導與安撫。

        依據《中學生違紀處分條例》規(guī)定,鑒于兩起事件中,小青都是主要參與者,記留校察看處分,其他參與打人的4名學生分別記兩個大過處分。

      瓊海市教育局7大措施治理校園暴力

        此兩起事件發(fā)生后,瓊海市長坡中學及時將情況向市教育局和分管的市領導匯報,并將情況向派出所反饋。瓊海市教育局高度重視,于5月20日凌晨2點召集涉事學生家長進行調解和教育,并責成長坡中學要引以為鑒,切實強化學校管理,杜絕校園暴力現(xiàn)象再度發(fā)生。

        5月21日上午,瓊海市教育局立即就此視頻事件召開緊急會議,提出七大措施重拳專項治理校園暴力,切實加強未成年人思想道德建設。

        一、建立健全長效機制,要求各學校成立校園安全專項小組,加強值日領導和教師課間巡查,對安全死角和管理盲區(qū)進行逐一排查,堅決清除一切管理漏洞,杜絕此類現(xiàn)象。

        二、將此事件作為整改契機,開展一系列德育教育活動。利用本周日晚上晚自修時間,要求全校各班召開“文明你我,禮貌待人,消除矛盾,和諧相處”的主題班會;在本學期內,結合社會主義核心價值觀教育體系內容大力開展“文明、友善”的德育教育活動。

        三、健全學生心理成長追蹤檔案,對兩有學生(學習、紀律有問題)加強輔導,并且配置一對一輔導。學生處一周內有針對性地對問題學生建立心理成長追蹤檔案,對問題學生心理進行全時跟蹤,并以班主任作為主要輔導人進行全方位輔導。

        四、從制度上完善德育工作。把德育工作提到學校管理最重要的地位上來,切實加強德育工作開展力度,把德育工作成果作為領導、教師的考核依據,切實落實班主任家訪的考核制度,做到全校全方位德育,做到人人積極主動,人人關心。

        五、加強宣傳教育,利用學校廣播站、宣傳欄、開設講座等多種形式的教育活動增強學生法律意識,教育教導學生如何正確處理人際關系。

        六、進一步完善家校配合制度,優(yōu)化家長與學校的溝通渠道,及時把學生在校表現(xiàn)、成績、事跡等相關信息反饋給家長;同時,積極開設并優(yōu)化家長學校課程,加強加深家長培育孩子和與孩子溝通的能力,有效地提高家長與學校配合意識,進一步推動家校合作。

        七、積極聯(lián)合派出所等相關部門,對校園周邊環(huán)境進行聯(lián)合大檢查,對教育環(huán)境進行大整治,創(chuàng)建平安校園。

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