泉州市區(qū)小學(xué)學(xué)生書包重量：有的書包超過了4公斤

來源:泉州晚報 2018-06-01 17:31 http://lvtaikj.com/

拉桿書包減輕了小學(xué)生在平地上的負擔(dān)，但遇到上下樓梯，搬上搬下依然費勁。圖為泉州市區(qū)東海大街，小女孩費力地把書包搬下人行天橋樓梯。

這個書包4.035公斤重

這個書包3.495公斤重

書包又重又鼓，小學(xué)生背上去、解下來都不方便，家長經(jīng)常伸出援手。

瘦小的身軀，馱著大大的書包。

這個書包3.985公斤重

書包太重，放學(xué)時，許多大人會幫小學(xué)生背書包。

瘦弱的身子，碩大的書包。

上學(xué)的樣子，有點像出遠門拖著行李。

　　5月30日午后，泉州市區(qū)東海大街的人行天橋上，一個上學(xué)的小女孩走下樓梯時，費力地提著帶輪的拉桿書包，抿起的嘴、歪斜的身姿讓人一眼看出這是一個沉重的書包。在她身后，一個小男孩正緩慢地把拉桿書包弄下樓梯，比小女孩更費力的是，他還背著一個樂器包……

　　書包有多重，要用拉桿，要帶滾輪？為了解開這個疑問，我們在鯉城、豐澤多所小學(xué)門口蹲點，觀察上學(xué)、放學(xué)時的孩子和家長，也隨機抽取部分書包稱重，結(jié)果讓人驚訝。在我們稱重的書包中，絕大多數(shù)超過3公斤，有的甚至超過了4公斤，而我們接觸的這些小學(xué)生，體重大多為30至40公斤，對處于長身體階段的他們來說，書包的重量達到了身體體重的10%甚至更多，已經(jīng)成為一個沉重的負擔(dān)。記者在現(xiàn)場看到，很多學(xué)生為了保持身體平衡，會不時弓著腰背書包。

　　家住鯉城的陳先生說，自己的女兒上三年級，體重才32公斤左右，書包卻有4公斤多重，放學(xué)的時候他都趕緊幫忙提包。他認為，書包之所以重，主要還是教材和教輔太重，建議將教材、教輔做成活頁，每次只拆下當天上課要用的幾頁即可，幾門課下來，書本帶來的重量大大減輕。

　　泉州市正骨醫(yī)院小兒骨科主任李炳鉆表示，處于生長發(fā)育期的小學(xué)生，骨骼和肌肉都比較弱，承重的能力相對差。一旦外部壓力超過自身承受力，還要維持住這個狀態(tài)，就需要從身體其他部位借力來代償，讓身體處于一個不健康和不正常的狀態(tài)，長期超承受力負重積累會對孩子的骨骼發(fā)育等造成影響，會導(dǎo)致孩子含胸、彎腰、駝背等病癥，甚至?xí)?dǎo)致脊柱側(cè)彎和盆骨旋移等疾病。他建議，孩子的書包重量應(yīng)控制在體重的10%以內(nèi)，不要超過體重的15%。

　　今日是“六一”兒童節(jié)，少年兒童是祖國的未來，讓我們通過一組圖片，關(guān)注身邊小學(xué)生的大書包、重書包。在此，我們也希望家長、教育工作者、文具生產(chǎn)商等能夠從各個方面入手，為孩子們減輕書包重量做出努力。每一點重量的減少，對于稚嫩的肩膀來說，都顯得特別有意義。（李政/圖顏雅婷/文）

原標題：帶著“行李”去上學(xué)

責(zé)任編輯：紀瑋維