2025年，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利八十周年的歷史坐標(biāo)上，黎明職業(yè)大學(xué)“抗戰(zhàn)薪火· 刺桐榮光”退役大學(xué)生實(shí)踐隊(duì)在泉州了開展了為期四天的愛國主義紅色實(shí)踐。這支由退役大學(xué)生組成的特殊隊(duì)伍，充分發(fā)揮軍人特有的紀(jì)律性和感召力，通過實(shí)地走訪抗戰(zhàn)遺址、聆聽老兵故事、開展紅色宣講、創(chuàng)新文化傳播等形式，讓塵封的抗戰(zhàn)歷史“活”起來。這種“沉浸式體驗(yàn)+互動(dòng)式傳播”的創(chuàng)新實(shí)踐模式，不僅增強(qiáng)了愛國主義教育的感染力，更展現(xiàn)了退役大學(xué)生“退伍不褪色”的精神風(fēng)貌。

踏跡尋烽 五站聯(lián)動(dòng)的紅色研學(xué)

　　承天寺：烽火歲月中的紅色堡壘。指導(dǎo)老師劉云龍講述這座千年古剎作為中共泉州特支重要據(jù)點(diǎn)的光輝歷史，退役大學(xué)生們感受革命先輩的赤膽忠心。實(shí)踐隊(duì)還與鯉城交警三中隊(duì)開展主題黨日活動(dòng)，共同追憶抗戰(zhàn)歲月。

　　天后宮：抗戰(zhàn)烽煙中的文化戰(zhàn)場(chǎng)。實(shí)踐隊(duì)第二站來到泉州天后宮，這座海絲古建筑在抗戰(zhàn)時(shí)期化身為特殊的文化戰(zhàn)場(chǎng)。在老師的講解下，再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)民眾抗戰(zhàn)決心的感人場(chǎng)景。

　　泉州華僑博物館：赤子丹心的跨國壯歌。實(shí)踐隊(duì)第三站走進(jìn)泉州華僑歷史博物館，泉州作為著名僑鄉(xiāng)，華僑在抗戰(zhàn)中作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。退役大學(xué)生將通過僑批、勛章等文物資料、歷史圖片和影像記錄，深入探究“華僑精神”在抗戰(zhàn)中的具體體現(xiàn)，并重點(diǎn)收集華僑陳嘉庚等典型人物的抗戰(zhàn)事跡，為后續(xù)的紅色宣講積累素材。

　　李子芳紀(jì)念館：歸僑英烈的信仰豐碑。第四站來到李子芳紀(jì)念館，與石獅民政局聯(lián)合開展主題黨日活動(dòng)?；顒?dòng)中，退役大學(xué)生細(xì)致拍攝館內(nèi)陳列的珍貴史料和斑駁刑具，制作紅色教育視頻，他們還充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，結(jié)合軍旅經(jīng)歷，與民政局黨員干部深入交流新時(shí)代傳承革命精神的心得體會(huì)。烈士銅像前，全體人員莊嚴(yán)宣誓，誓言將紅色基因代代相傳。

　　永寧紀(jì)念碑：血淚交織的歷史課堂。實(shí)踐隊(duì)最后一站來到永寧“七·一六”蒙難紀(jì)念碑，這座矗立在海邊的石碑，銘刻著1940年7月16日那段血與火的歷史。退役大學(xué)生在碑前整齊列隊(duì)，舉行“銘記歷史、牢記使命”主題宣誓儀式，展示擔(dān)當(dāng)復(fù)興重任的堅(jiān)定決心。

薪火傳承 代際對(duì)話的紅色接力

　　榮光對(duì)話：軍魂賡續(xù)的薪火相傳。當(dāng)永寧紀(jì)念碑前的誓言還在耳邊回響，退役大學(xué)生們又奔赴石獅市退役軍人服務(wù)中心，開啟紅色精神傳承的新征程。服務(wù)中心熱情接待了實(shí)踐隊(duì)，在退伍老兵的引導(dǎo)下，實(shí)踐隊(duì)參觀了退役軍人榮譽(yù)室，一面面錦旗、一枚枚勛章、一張張照片，無聲訴說著退役軍人的光榮與擔(dān)當(dāng)。服務(wù)中心工作人員詳細(xì)解讀了《退役軍人保障法》等優(yōu)撫政策的落實(shí)情況，讓隊(duì)員們深切感受到黨和國家對(duì)退役軍人的關(guān)懷。“雖從軍營到地方，變的是身份，不變的是擔(dān)當(dāng)。”退役老兵小許同志結(jié)合自身經(jīng)歷，講述如何將部隊(duì)作風(fēng)轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力。這場(chǎng)新老兩代退役軍人的“榮光對(duì)話”對(duì)話，不僅是一次精神的傳承，更是一次初心的重溫。

　　童心育苗：紅色基因的啟蒙工程。帶著從退役軍人服務(wù)中心汲取的精神力量，實(shí)踐隊(duì)員們將紅色傳承的接力棒傳遞給了祖國的未來。他們深知，紅色基因的培育不僅要扎根當(dāng)下，更要播撒希望的種子。懷著這樣的使命，這支特殊的“迷彩宣講團(tuán)”走進(jìn)了漢唐幼兒園，開展“童心筑夢(mèng)·薪火相傳”愛國主義教育活動(dòng)。退役軍人呂海紅等隊(duì)員用童趣盎然的語言，將泉州抗戰(zhàn)故事娓娓道來；通過展示珍藏的軍功章，讓孩子們觸摸歷史的溫度；精心設(shè)計(jì)的“小小偵察兵”情景游戲，更讓愛國主義教育變得生動(dòng)有趣。當(dāng)孩子們稚嫩的小手鄭重接過勛章模型，當(dāng)“我長(zhǎng)大也想當(dāng)解放軍”的童聲響徹教室，紅色基因的種子已悄然播撒。

創(chuàng)新賦能 讓紅色故事煥發(fā)時(shí)代魅力

　　實(shí)踐隊(duì)充分發(fā)揮退役大學(xué)生“思維活躍”的優(yōu)勢(shì)，精心打造了一系列富有創(chuàng)意的紅色文化傳播產(chǎn)品。在《從華僑抗戰(zhàn)到統(tǒng)一戰(zhàn)線：穿越80周年的家國接力》微電影創(chuàng)作中，退役大學(xué)生創(chuàng)新采用“古今穿越”的表現(xiàn)手法，通過現(xiàn)代退役大學(xué)生與華僑抗戰(zhàn)志士的跨時(shí)空對(duì)話，碰撞出震撼人心的精神火花。同時(shí)，實(shí)踐隊(duì)還推出了《鐵血忠魂：李子芳紀(jì)念館紀(jì)實(shí)》講解視頻。退役大學(xué)生們身著軍裝，以講解員的身份，帶領(lǐng)觀眾“云參觀”紀(jì)念館。他們結(jié)合自身軍旅經(jīng)歷，讓紅色故事更富感染力。還與幼兒園的小朋友們一起拍攝了《同心圓：從烽火歲月到童心傳承》等短視頻，記錄下孩子們認(rèn)真聆聽抗戰(zhàn)故事的可愛模樣，展現(xiàn)了紅色種子在幼小心靈生根發(fā)芽的美好畫面。這些作品采用“微劇情+實(shí)地紀(jì)實(shí)”的多元呈現(xiàn)方式，將通過各新媒體平臺(tái)傳播，吸引更多年輕人關(guān)注抗戰(zhàn)歷史，賡續(xù)紅色血脈。

　　展望未來，這支由退役大學(xué)生組成的實(shí)踐隊(duì)將繼續(xù)深耕泉州這片紅色沃土。發(fā)揮“退伍不褪色”的軍人本色，以更富創(chuàng)意的形式講述抗戰(zhàn)故事，讓紅色基因在新時(shí)代綻放更加絢麗的光彩。（劉云龍、潘暉君、黃凱龍）