海淀區(qū)教委：確保不再發(fā)生校園傷害事件

　　回應(yīng)“中關(guān)村二小霸凌事件”，下一步將研究制定海淀區(qū)中小學(xué)生校園欺凌和暴力防范工作方案

　　近日，北京市中關(guān)村第二小學(xué)一位家長(zhǎng)在網(wǎng)上發(fā)文稱，孩子遭到同學(xué)的“霸凌”，事后出現(xiàn)失眠、恐懼等急性應(yīng)激反應(yīng)，質(zhì)疑校方處理不當(dāng)。此事經(jīng)互聯(lián)網(wǎng)傳播發(fā)酵，引發(fā)公眾強(qiáng)烈關(guān)注。昨晚，海淀區(qū)教委就此事做出回應(yīng)。新京報(bào)記者 黃穎

　　海淀區(qū)教委表示，近期，中關(guān)村第二小學(xué)發(fā)生學(xué)生受傷害事件，給當(dāng)事學(xué)生及家長(zhǎng)造成了傷害，對(duì)此感同身受，深表痛心。

　　同時(shí)，海淀區(qū)教委表示，將從一切為了孩子身心健康出發(fā)的角度，高度重視，依法依規(guī)，積極指導(dǎo)，妥善做好當(dāng)事孩子的心理疏導(dǎo)和全體學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。

　　“孩子是家庭的未來(lái)，也是國(guó)家和民族的未來(lái)，孩子的身心健康不僅是家長(zhǎng)所期盼的，更是教育行政部門工作的重中之重。”海淀教委回應(yīng)說(shuō)，海淀區(qū)教育系統(tǒng)將認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等九部門《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn)》，確保不再發(fā)生校園傷害事件，確保每一名未成年人的合法權(quán)益。

　　為此，海淀區(qū)教育系統(tǒng)將增強(qiáng)全體教育工作者的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，“下一步，我們將與專業(yè)部門合作研究制定海淀區(qū)中小學(xué)生校園欺凌和暴力防范工作方案，加強(qiáng)學(xué)校教職員工的培訓(xùn)與指導(dǎo)”。

　　公告稱，將與全社會(huì)有識(shí)之士一起，共同關(guān)愛(ài)孩子的身心健康，保護(hù)好孩子幼小的心靈，引導(dǎo)孩子正確做人、做事，形成正確的價(jià)值觀，為每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)共同努力，辦好人民滿意的教育。

　　- 各方回應(yīng)

　　“被欺凌”學(xué)生父親：孩子仍未返校上課

　　事發(fā)后，記者聯(lián)系涉事的雙方家長(zhǎng)。“被欺凌”學(xué)生的父親10日表示，事件還沒(méi)有得到妥善解決，孩子情緒尚不穩(wěn)定，仍未返校上課，“我們現(xiàn)在需要更多時(shí)間去專心陪孩子，調(diào)整自己的情緒，才能更好地面對(duì)孩子，帶他走出困境。”

　　而截至發(fā)稿時(shí)，涉嫌欺負(fù)同學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)尚未回復(fù)記者的采訪請(qǐng)求。

　學(xué)校：針對(duì)不實(shí)言論，保留追究責(zé)任權(quán)利

　　10日中關(guān)村二小發(fā)表聲明稱：“從事發(fā)到現(xiàn)在，學(xué)校一直在積極努力協(xié)調(diào)，客觀、公正地處理幾方家長(zhǎng)間的相關(guān)訴求和矛盾糾紛。本著保護(hù)好每一位未成年孩子的合法權(quán)益，學(xué)校還將做持續(xù)努力，力爭(zhēng)達(dá)到多方認(rèn)可的結(jié)果。”

　　學(xué)校表示，“針對(duì)近期網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的關(guān)于我校以及相關(guān)事件的不實(shí)言論，將保留通過(guò)法律途徑維護(hù)學(xué)生及學(xué)校聲譽(yù)，并追究相關(guān)主體責(zé)任的權(quán)利”，并呼吁“從保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)、維護(hù)學(xué)校正常教育秩序的角度出發(fā)，讓教育問(wèn)題回歸校園進(jìn)行處理。”

市教委：嚴(yán)肅對(duì)待，妥善處理

　　北京市教委負(fù)責(zé)人11日接受記者采訪時(shí)表示：“孩子是家庭的未來(lái)，也是國(guó)家和民族的未來(lái)，孩子的身心健康不僅是家長(zhǎng)所盼望的，更是教育行政部門工作的重中之重。首都教育系統(tǒng)將從一切為了孩子身心健康出發(fā)的角度，高度重視，主動(dòng)工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，嚴(yán)肅對(duì)待，妥善處理。”

　　北京市教委同時(shí)呼吁，關(guān)注事件中每一個(gè)孩子的健康，特別是心理健康的疏導(dǎo)。每一位關(guān)心孩子身心健康的成年人，教育好身邊的孩子，不做有害他人的事情。 據(jù)新華社

- 專家說(shuō)法

　　家庭和學(xué)校應(yīng)正確引導(dǎo)青少年

　　根據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，今年5月至8月，共上報(bào)68起校園欺凌事件。

　　記者梳理發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)網(wǎng)友表示，近幾年來(lái)曝光了多起校園欺凌和暴力事件，作為家長(zhǎng)對(duì)孩子在校園的安全非常擔(dān)憂，希望從學(xué)校、家庭、政府等多方面加強(qiáng)合作及研究，引導(dǎo)孩子如何學(xué)會(huì)愛(ài)和尊重，共同營(yíng)造一個(gè)安全健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

　　北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授夏學(xué)鑾建議，引導(dǎo)青少年形成正確的是非觀，是家庭教育和學(xué)校教育應(yīng)盡的責(zé)任，平時(shí)應(yīng)幫助孩子樹(shù)立良好的品格；發(fā)生校園欺凌后，受欺孩子家長(zhǎng)應(yīng)平衡維權(quán)和止損，施暴孩子家長(zhǎng)應(yīng)避免放縱和過(guò)度責(zé)罰；學(xué)校應(yīng)秉持公正、客觀的態(tài)度積極應(yīng)對(duì)，及時(shí)對(duì)雙方學(xué)生開(kāi)展心理輔導(dǎo)。

　　據(jù)新華社